“各位家長(zhǎng)，如果接到陌生電話。說(shuō)是學(xué)生的老師，表達(dá)封紅包或者匯款、借錢的意思，千萬(wàn)別上當(dāng)……”近日，無(wú)錫一所中學(xué)發(fā)生了一起詐騙案，有男子冒充學(xué)校老師，暗示家長(zhǎng)送“紅包”，家長(zhǎng)一個(gè)不慎被騙走1000元。

　　21日下午，記者來(lái)到該校，見到了被騙家長(zhǎng)的孩子所在班級(jí)的班主任吳老師。幾天前，騙子打來(lái)電話時(shí)他就在一旁，也是他報(bào)的警。“騙子先后打了四五個(gè)電話，開始是暗示，后來(lái)就是明著要錢，家長(zhǎng)不知情，被騙走1000元。”吳老師介紹，這次的事也是趕巧，“我們數(shù)學(xué)老師通知了幾位數(shù)學(xué)成績(jī)較差的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，誰(shuí)知騙子也是冒充數(shù)學(xué)老師，讓家長(zhǎng)去辦公室”。

　　根據(jù)吳老師的介紹，記者了解了學(xué)生家長(zhǎng)李女士被騙的經(jīng)過(guò)。李女士去學(xué)校前一天晚上，有個(gè)陌生男子打來(lái)電話，由于剛收到學(xué)校數(shù)學(xué)老師的家校通短信，李女士就問(wèn)對(duì)方是否是數(shù)學(xué)老師，對(duì)方便順勢(shì)說(shuō)是，并讓李女士第二天去他辦公室，隨即掛斷了電話。李女士不疑有他，只以為是老師電話確認(rèn)。第二天在李女士去學(xué)校的路上，該男子打了數(shù)通電話，先是暗示李女士帶上兩個(gè)信封，隨后又稱辦公室不方便，希望李女士轉(zhuǎn)賬，并將銀行賬號(hào)發(fā)到李女士手機(jī)上。李女士匯了1000元到該賬戶后，對(duì)方再次打來(lái)電話，稱要招待兩位領(lǐng)導(dǎo)，讓李女士再匯9000元，并表示只是借錢，很快便歸還。李女士這才反應(yīng)過(guò)來(lái)可能被騙了，就將此事告訴班主任吳老師，吳老師隨后報(bào)警。

　　吳老師說(shuō)，事發(fā)后學(xué)校立刻通過(guò)家校通通知學(xué)生家長(zhǎng)謹(jǐn)防受騙，“后來(lái)有家長(zhǎng)按我們提醒的號(hào)碼打電話過(guò)去，發(fā)現(xiàn)號(hào)碼還在使用。而且無(wú)論你問(wèn)對(duì)方是不是叫什么名字，他都會(huì)順勢(shì)答應(yīng)”。吳老師提醒，家長(zhǎng)遇到此類事件應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，同時(shí)應(yīng)保存好孩子任課老師的聯(lián)系方式，防止上當(dāng)。

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